(ﾁｬｲﾑ)
(青野 一)<高校に入って ２週間がたった>
(女子生徒)一緒に食べよ～｡
こっち こっち｡ もう おなかすいたよ～｡
<友達は まだ いない>
やっぱり ここが落ち着く…｡
今の俺を 武田先生が見たら がっかりするだろうな…｡
(武田先生)そういや お前ら 高校 行ったら どうすんの？
えっ… どうって？
｢彼女 作りたい｣とか ｢部活 頑張る｣とか・
高校に向けての意気込みを 先生に聞かせてくれよ！
俺は まあ… 部活やるか分かんないし…｡
バイトでも しようかなって｡
はあ～!? (秋音律子)はあ～!?
ていうか お前 オーケストラ部 入んねえのかよ！
えっ!? あんた 高校でも帰宅部!?
いや…｡ ていうか 先生・
｢オーケストラ部に 入らなくてもいい｣って言ってたじゃん！
そうは言ったけどよ～｡
やっぱ 本心では オケで ヴァイオリンやってほしいわけよ！
そんなこと言われても…｡
そういやさ・
海幕に すげ～ヴァイオリニストが 入ったらしいぞ｡
確か 青野は 最後に出たコンクールって・
中１の時だったよな？
はい｡ 先生が来てくれたやつです｡
じゃあ 入れ違いだな｡・
佐伯 直｡ ２年くらい前から コンクールに出始めたかと思えば・
そこから 連続１位入賞｡・
片っ端から コンクール 制覇していってるらしいぞ｡
<佐伯…>
この間 同級生と飲んでたんだけどさ・
そいつ 今 海幕で オケの顧問やってんだよ｡
そいつから聞いたんだ｡
えっ！ マジ!?
そいつが うれしそうに 佐伯のこと話すんだ｡・
｢彼なら 今後 オケを 引っ張っていってくれるだろう｣ってさ｡
(武田先生)佐伯は 音楽推薦で合格したらしい｡
ふ～ん…｡
興味 出てきただろ？ 一回 見学だけでも行ってみろよ｡
なっ！
オーケストラ部… か｡
・～
<う～ん… 高いな｡・
やっぱり バイトしないとな…>
(青野の母)高校生のうちは まだ甘えてもいいのよ｡・
はい 今月のお小遣い｡
<母さんは ああ言ってたけど・
やっぱり ずっと小遣いもらうのは 気が引けるな>
(店員)お待たせしました｡・
ありがとうございました｡
<母さん パート ２つに増やしてたけど 大丈夫かな…>
<げっ…！・
最悪>
<母さん あいつから 金 もらってないんだろうか…>
・～
<この音…>
・～
<やっぱり チェロだ…>
(拍手)
(山田一郎)この曲は バッハの無伴奏チェロ組曲・
｢プレリュード｣と言います｡
何か リクエストある方います？
お客様 そちらのチェロは 売り物ですので・
試奏は そのへんで…｡
(山田)やだなぁ 冗談ですよ～｡ ハッハッハッハッハ～｡
<うまかったな… この人>
(山田)青野？ えっ!?
(山田)お前 青野だよな!?
うわ～！ めっちゃ久しぶり！ えっ…！
<誰？ でかい…>
覚えてない？ 山田だよ！・
小学校のころから 何度か コンクールで 一緒だったじゃん！・
部門は チェロで 違ったけどな｡
あ～…｡
めっちゃ緊張するね～｡
<そんな奴も いたような…｡・
演奏前は集中してるから・
あんま覚えてないんだよな…>
俺 ｢同い年に すげ～奴いる｣って・
お前のこと尊敬してたんだぜ｡
そ… そうなんだ…｡
でもさ～ お前 急にコンクール出なくなったから・
俺 心配してたんだ｡・
毎年 参加してた奴が 中１のコンクールで パッタリだからさ｡・
この２年間 何してたんだ？
それは…｡
ところで 今日は 何しに ここへ？
えっ？ あ… ヴァイオリンの弦を買いに…｡
へえ～ そうなんだ！
山田くんは…｡
俺は こいつのメンテナンスに来たんだ｡
ここ 上が工房になってるんだ｡
オケ部に入る前に きれいにしてやろうと思ってさ｡
<オケ部…>
あれ… もしかして 海幕高校？
えっ？ うん｡
俺も…｡ うっそ マジで!?
やべ！ 超うれしいんだけど！
<勘弁しろよ～｡・
せっかく 知り合いがいない高校を 選んだっていうのに…>
たしか 他にも コンクールのメンツがいるんだ｡
やっぱ 弦のある高校は珍しいから 集まるんだよな～｡
みんな 考えることは 一緒ってことか｡ <マジか…>
あ～ そうそう ヴァイオリンといえば・
佐伯って知ってる？
<また 佐伯…>
(山田)俺 同じ中学なんだけどさ そいつは 音楽推薦で受かったんだ｡
そいつ… うまいの？
なんだ 知らないのか｡
じゃあ 佐伯って名前は 覚えておいたほうがいいぜ｡
オーケストラ部に入るなら ポジション争いは 間違いなく佐伯だ｡
・～
じゃあな！ また学校で！
<経験者が集まる部活… か｡・
そんな奴らの中に飛び込んで・
あいつ 大丈夫なのかな…？>
お～っす 青野！
山田くん…｡
本当に同じ学校だったんだな～｡ えっ 青野って何組？
18組｡ へえ～ 俺 ４組なんだ｡
何してたの？ ひとりで｡
いや 何も…｡
なんか面白いもんが見えるとか？
別に…｡ 人が多い場所が苦手だから・
ここが落ち着くってだけで…｡ (山田)おっ ハルちゃんだ！
えっ？ (山田)青野 覚えてない？・
同じコンクールに何度か出てたの｡ そ… そうだっけ？
<ということは あの子も 昔の俺を知ってるのか…>
(山田)見て！ 隣の子も かわいくない？
ああ… あいつは 俺の中学の同級生で・
同じクラスの…｡ マジ!? 紹介して！
はっ!? ほ～ら 行こうぜ！
クラスの子｡ お兄ちゃんが同じ学校だから・
詳しいらしい｡ (山田)やっほ～！
あっは～ どうも どうも こんにちは！
楽しくランチしてたのに いきなり ごめんね｡
おっ 青野 いるじゃん｡ (山田)ちょっと 今 話してもいいかな？
ほら チャンスだよ ハル！
(山田)時間は取らせないからさ｡ (ハル)えっ!? あ…｡
う… うん｡
青野くん｡ えっ…｡
この間は ごめんなさい！ えっ？
私 すごく人見知りで・
入学式の時 いっつも以上に緊張してたから…｡
ああ… そうだったんだ｡
友達 できたんだ｡ いや 友達っていうか…｡
はじめまして！ 青野くんの友達の 山田です！
えっ!? 秋根律子です…｡
へえ～ 律子ちゃんか！ 名前も かわいい！
りっちゃんって呼んでいい？
え～… どうしよっかな～｡
ハルちゃんだよね｡ 俺のこと 覚えてる？
小学校のころ コンクールで一緒だった｡
(ハル)うん… 久しぶり｡ コンクール？
山田くんは チェロやってるんだよ｡
へえ～ そうなんだ！ 私は ヴァイオリン｡
オケ部に入るつもりなの｡ マジ!? やっべえ 超うれしい！
俺も オケ部なんだけど！ うそ！ 偶然！
いや～ けっこう いるんだよね オケ部希望者｡
まあ そりゃそうだよね｡ 有名だもん｡
いよいよ仮入部だね｡
昨日 なかなか寝られなくて大変だったわ｡
りっちゃん ずっと楽しみにしてたもんね｡
放課後 芸術棟集合だっけ？ うん！
そういえば あんたは 結局 部活 どうすんの？
えっ？ あ～…｡
オケ部… 見学 行ってみようかなって｡
マジ!? マジ!?
入部じゃないぞ！
とりあえず 見学くらいなら いいかなって思っただけで｡
いいね いいね！ じゃ みんなで 一緒に オケ部に行こうよ！
あんなに消極的だったのに どういう心境の変化？
別に…｡
単純に オケ部を見てみたいと 思っただけだよ｡
(山田)ハルちゃんも知ってる奴 いると思うよ｡
コンクールの顔見知り｡ <へえ…>
へえ～！ そうなんだ｡
えっ？ ちょっと待って｡
これ 全員 入部希望者？
うっひゃ～ 100人近くは いるんじゃね？
<すげえ…｡ さすが 全国１位の強豪校…>
(立石真理)新入生の皆さん 数ある部活の中から・
オーケストラ部を選んでくださり ありがとうございます｡
３年 部長の立石です｡
これから１週間は 仮入部期間です｡
実際に オケ部の練習を見学 参加していただき それから 各自・
正式入部するかどうかの判断を お願いします｡ 部長さん かわいくね？
ハハハハ…｡
突然ですが 皆さんの中で 吹奏楽部経験者の方は いますか？
あっ けっこう いますね｡
では 見覚えのある楽器も 多いかと思いますが・
簡単に オーケストラについて説明します｡
オーケストラは 主に４つの楽器で構成されています｡
まずは こちらの 金管楽器｡・
次に 木管楽器｡・
それから 打楽器｡・
そして 弦楽器です｡・
この弦楽器が オーケストラ部の特徴でして・
吹奏楽で使用される楽器に この弦楽器を加えた楽器構成を・
｢オーケストラ｣と呼びます｡
さっきの部長は 弦じゃないのか～｡
ちぇっ｡ ハハ…｡
入部希望者は あんだけ いたのに 弦は少ないんだね｡
やっぱり 管楽器が人気なんじゃないかな？
吹奏楽で やってた人も 多いだろうし｡
(ドアが開く音) (原田 蒼)これで全員かな？
(米沢千佳)ちょっと 去年より少ないんじゃないの～？
管に だいぶ取られちゃったかな？
<あの人 この間の演奏で コンマスやってた人だ>
(米沢)それじゃあ ヴァイオリン希望の人は・
集まってくださ～い！
じゃあな｡
(原田)ヴァイオリンは これで全員かな？
１stヴァイオリン ３年 原田です｡
２ndヴァイオリン ３年 米沢でっす｡
ねぇ… あの原田って人 かっこよくない？
ファーストとセカンドって なんだっけ？ 野球？
えっ お前 知らないの？
オーケストラのヴァイオリンは ２つにパートが分かれています｡・
主に主旋律を演奏するのが １stヴァイオリン｡
(米沢)そして このファーストの主旋律を 支える演奏をするのが・
２ndヴァイオリンです｡
僕は ファーストのパートリーダーで・
こっちの米沢は セカンドのパートリーダーをしています｡
よろしく～｡
ちなみに 僕は オケで コンマスも やらせてもらっています｡
すご～い｡ コンマスって？
はぁ… コンマスっていうのは・
指揮者の次に オーケストラを 取りまとめる人のことだよ｡
いつも いちばん手前の目立つところで ヴァイオリン弾いてる人 いるだろ？
あれが コンサートマスターだ｡
へえ～｡
それじゃあ まず 皆さんが どれだけ弾けるのか知りたいので・
初心者と経験者に分かれてください｡
えっ？
なんで お前が こっちに いるんだよ！
私も ヴァイオリン経験者だし｡
よ～し 分かれたかな？
あっ 久しぶりだね 佐伯くん！
<佐伯…！>
去年の 説明会以来だね｡ (佐伯 直)そうでしたっけ？
<こいつが 佐伯か…>
君が来るのを楽しみにしてたよ｡ はぁ…｡
(原田)みんなで うわさしてたんだ｡
(原田)高校生活は どうだい？・
困ったことがあったら なんでも言ってね｡
へえ～ 君が佐伯くんか！
とんでもなく うまい１年生が 入ってくるって うわさになってた子ね！
そうだ！ 経験者の実力も見たいし・
今 ここで 弾いてみてもらおうよ｡ ついでに パート分けの試験も兼ねてさ！
急に弾かせるのは かわいそうじゃない？
俺は いいですよ｡
えっ 何？ 試験？
いきなり ひとりで弾くとか 緊張するんですけど！
(ざわめき)
ん～…｡
おっ？ ん？
えっ？ (米沢)君！
佐伯くんと一緒に 弾いてもらおうかな！
はい…？
ヴァイオリンの経験者には 他に 男子も いないみたいだし・
ちょうどいいでしょ｡
・～
<おいおい… いきなり こいつとかよ！>
曲は… これなんか いいんじゃない？
<四季より ｢春｣ アントニオ･ヴィヴァルディ…>
これ 今度の定演で やる曲じゃん！
そっ！ 実力 見るなら ちょうどいいでしょ？
どうかな？ 弾ける？
大丈夫です｡
そっちの彼は どうかな？
<懐かしいな…｡・
この曲なら 譜面 見なくても 弾けるくらいだ…>
(原田)大丈夫？
弾けそう？
あ… 初見じゃないので たぶん…｡
大丈夫でしょ｡
君なら 弾けるでしょ｡
えっ？
(米沢)君 名前は？
青野です｡
じゃあ 青野くんは これ使ってね｡ 学校の備品だけど｡
それじゃあ 君は ソロ｡
(米沢)君は セカンドを 弾いてみてもらえる？
はい｡
少し 音 出させてもらって いいですか？
(米沢)もちろん｡
[ 回想 ] 君なら 弾けるでしょ｡
<さっきの あれは いったい…｡・
こいつ 俺のこと知ってるのか？>
・～
なに ぼ～っとしてんの？
君も 音 出したら？
あっ… あ… ああ…｡
<一瞬 こいつの音に飲まれてしまった…>
こりゃあ ３年生も気を引き締めないとね｡
ああ｡
そんな緊張しないで！ リラックス リラックス！
はあ…｡
それじゃあ 始めようか｡
(青野の心臓の鼓動音)
よろしく 青野くん｡
・～
・｢始まっているんだ ここに皆いるんだ｣
・｢二度とない世界な気がしてる｣
・～
・｢文房具と時計 交互に見てる｣
・｢ノートの罫線 すぐ五線譜に変わる｣
・｢太陽が雲に 空を一瞬任せる｣
・｢陰りを帯びてく ヴァイオリンの落書き｣
・｢放課後の 無関係な 全ての音が心地良い｣
・～
・｢始まっているんだ ここに皆いるんだ｣
・｢二度とない世界な気がしてる｣
・｢もっと弾きたいんだ もっと奏でたいんだ｣
・｢一度きりの無限の音楽｣
・｢この音が好き｣
・～